Page last updated: Дек 3, 2021 @ 12:02 пп

Эмоции абсолютно элементарны для восприятия, общения и способности действовать.

Эмоции – это не просто то, что люди обычно воспринимают как «реликт», находящийся ниже «рационального ума». Эмоции – это форма «языка». Это энергетическая форма восприятия и общения.

Фактически, английское слово E-MOTION можно «расшифровать» как ENERGY-MOTION. Способность «проявлять эмоции» напрямую связана со способностью производить энергию. Следовательно, как форма способности генерировать энергию и выражения, эмоции также являются необходимыми для способности человека действовать и справляться с различными факторами окружающей среды.

Когда эмоции подавлены, а эмоциональный интеллект «ослаблен» или не развит, тогда эмоции могут стать «нерациональными» и беспорядочными. Это похоже на тот случай, когда человек, которому было запрещено развивать языковые навыки, пытается говорить – из него может литься невнятная, беспорядочная речь. То же самое относится к эмоциям. Эмоциональный интеллект и его выражение должны быть развиты, и он развивался в прошлых культурах с театром, использованием масок, поэзией, музыкой, театральными танцами, такими как балет, и другими формами искусства.

Развитый эмоциональный интеллект – это путь к развитию и усилению интуиции, телепатии и «дистанционного восприятия» как формы расширения способности воспринимать «энергетическую реальность» вещей.

Когда эмоции подавляются, люди могут становятся роботичными и очень невосприимчивы. Они становятся слепыми к действительным реальностям в форме «энергетических конструкций». Они могут думать в терминах абстрактных понятий, но они НЕ МОГУ ВИДЕТЬ РЕАЛЬНОСТЬ. В этом смысле их мышление может стать неактуальным, поскольку это мышление при отсутствии истинного восприятия и осознания.

Когда речь идет о «мыслящем уме», его можно рассматривать с точки зрения ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Он устанавливает форму порядка в содержании ума, которую затем можно лучше рассмотреть и понять.

Кто-то с развитыми эмоциями может быть способен воспринимать «энергетическую реальность» от случая к случаю, но он не развивает хорошее понимание своего опыта, если он не помещает этот опыт в форму ПОРЯДКА, где он может организовать, понять а затем далее «построить» их выражения и переживания в логической, упорядоченной форме (например, в сложном танцевальном или театральном представлении).

Без такой способности жизнь – это существование «от момента к моменту» – образ существования который довольно широко проталкивается [рекламируется] в области «духовности» – жизнь от момента к моменту, когда человек на самом деле не извлекает из своих переживаний большего понимания, поскольку он не приносит усилия к тому чтобы сохранить и упорядочить свой опыт для «упорядоченного просмотра».

Способность организовывать и оценивать переживания – это та самая причина, по которой люди развили более высокий интеллектуальный потенциал – чтобы лучше понимать и манипулировать структурой реальности, включая структуру собственной реальности как человеческой формы с ее различными формами выражения. Люди могут записывать [запоминать] переживания, а затем просматривать и систематизировать их в отличие от многих животных, которые просто продолжают делать одно и то же снова и снова, «живя сегодняшним днем».

Нет противоречия между мышлением и эмоциями, если рациональное мышление используется для организации опыта и формулировки различных форм выражения и существования вместо того, чтобы использовать мышление, чтобы как-то отрицать [или подавлять] эмоции и переживания.

Свобода эмоций является такой же элементарной для свободного и здорового общества, как и свобода мысли.